我的考研故事 袁宗玉 搜狐博客

毕业选择——命运的十字路口------------------------------------------，我的心中总是充满了复杂的情感。

1988年，我踏入了大学的校门，那是一个充满理想与**的时代，也是一个经济转型、思想碰撞的年代。

我上的是一所师范大学，但内心深处，我对财经世界充满了无限的向往。

在那个信息不如现在发达的时期，经济、贸易类专业如同璀璨星辰，吸引着无数像我这样的青年才俊，梦想着能在商海中乘风破浪，成就一番事业。

，我毫不犹豫地选择了六所财经大学，那是我心中的圣地，是我对未来最美好的憧憬。

然而，现实总是喜欢以它独有的方式给人惊喜或惊吓。

班主任老师，一位深知农村孩子求学不易的长者，用他那温和而坚定的眼神提醒我，别忘了勾选“服从分配”。

那一刻，我仿佛看到了他眼中的无奈与期望，也意识到，对于许多像我们这样的乡下孩子而言，能够跨入大学校门，已是莫大的幸运。

，对我而言，更像是一场没有预谋的冒险。

那年头很多中学多少年文科一个也考不上，我们俗称“剃光头”，而我所在学校是市重点中学，理科升学性可以达到50%。

刚进校门时，我那个戴着黑框眼镜的班主任就用通俗易懂的话激励我们：你们进了这所学校，就等于捧上了半边铁饭碗，那另外半边，就是靠你们三年的努力去争取。

只是他少说了一个前提，是要学理科，不过也不能怪他，他是数学老师，大脑里默认就是理科。

，正赶上梅雨季节，这对于离家有30里山路的我来说，简直是太难了。

那里没有电话，30里路在翻过两座山、过两条河，剩下的就是泥泞的山路和湿滑的田梗路，没法回家就没法征求家里大人意见，这对于一个从小没什么主见只知道傻乎乎学习的孩子来说，实在不知道怎么办才好。

情急之下，想出了最笨的一招：掷硬币。

这个古老的戏法救了我。

我将一枚5分的硬币拿出来，心中默念：正面的文科，反而的理科，结果硬币落地，仔细一看是正面，于是报了文科。

后来想想，也许这就是天生注定吧。

后来听说当年张艺谋筹拍《红高粱》时，去中戏选女角，觉得巩俐和史可都好，最后用抛硬币的方法选了巩俐。

我当年选文理科也像张艺谋导演的随性一掷，这看似儿戏的决定，却悄然为我铺设了一条不同寻常的道路。

最终，我带着一丝不甘，却也满怀期待地走进了师范大学的门槛，开始了我的教师生涯预备役。

，我见证了时代的变迁，也经历了内心的挣扎。

同学们大多怀揣着同样的不甘，渴望挣脱师范生的标签，投身到**开放的浪潮中去。

1992年，当我们站在毕业的门槛上，面对着人生的又一次重大抉择，一部分人开始四处奔走，托关系，找后门，寻找改变命运的机会，没有关系后门的一部分人就想通过考研改变命运。

而我，则选择了考研这条路，希望通过深造，为自己打开一扇通往更广阔天地的大门。

，考研之路并非坦途。

那时，因为是师范院校，对考研报名有许多限制，比如每班仅有5%的报名名额，竞争之激烈，超乎想象。

更为严苛的是，学校对报名专业方向进行了优先级排序，本专业优先，其次是相关专业，最后才是跨专业。

这一规定，几乎宣判了我跨专业考研梦想的**。

我从大二开始准备考研，看中的不是本专业，而是跨专业，我们班报本专业的人数都超过了5%，所以报名彻底没戏。

当然，我当时没放弃，天天堵辅导员跟他讲道理，这个刚刚大学毕业就来当我们辅导员的年轻人只好躲着我，骑在自行车上远远看见我立马转向。

记得有一次，在学校门口的菜市场撞到他，我年轻气盛地提了6个为什么，每一个问题都承载着我对未来的渴望和对现状的不满。

他无法回答，一脸尴尬。

那一刻，我意识到，有些事情，不是靠努力就能改变的。

以致于毕业30周年回**时聚会时辅导员跟我喝酒碰杯时，还对这件事耿耿于怀，让我不要计较当年的事了。

事实上我对他从没有记恨，换位思考，那也是没有办法的事，但那个年代这是能够改变一个人命运的大事。

，我回到了家乡，成为了一名乡村中学的老师。

虽然心中仍有不甘，但那份教书育人的责任，让我逐渐找到了新的价值所在。

因为教委对老师在职考研也有明确限制，就是工作三年后给一次机会考研，考不上那就没办法了。

三年后，当在职考研的机会再次来临，我抓住了这次机会。

，还是非常幸福的一段时光。

我在***播种知识，也在孩子们纯真的笑容中收获了满足。

或许，这就是生活给予我的另一种馈赠，让我明白，无论身处何方，只要心中有梦，脚下就有路。